"لا يمكننا أن نختار أن نصبح أغبياء": فضيحة الغش في الذكاء الاصطناعي التي تعصف بجامعة براون

ماذا حدث؟

طلاب جامعات Ivy League هم، بحكم التعريف، أذكياء. إنهم لا يحتاجون إلى استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي للغش في الامتحانات؛ يمكنهم فقط تعلم المادة.

نص الخبر بالعربي

طلاب جامعات Ivy League هم، بحكم التعريف، أذكياء. إنهم لا يحتاجون إلى استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي للغش في الامتحانات؛ يمكنهم فقط تعلم المادة. لكنهم يميلون أيضًا إلى أن يكونوا تنافسيين وطموحين ومبالغين في جدول أعمالهم، لذا يمكن أن يبدو الذكاء الاصطناعي وكأنه اختصار سهل يوفر المزيد من الوقت في حياتهم لأشياء لا يمكن القيام بها بواسطة روبوت الدردشة.

عندما يكون الضغط قائما، ما هو النهج الذي يختارونه؟ تكشف فضيحة جديدة في جامعة براون أن أعدادًا كبيرة من هؤلاء الطلاب من المرجح أن يغشوا. وجدت دراسة حديثة لطلاب جامعة برينستون أن 29.9% اعترفوا بالغش باستخدام الذكاء الاصطناعي في امتحان أو مهمة واحدة على الأقل. لكن الوضع الأخير في جامعة براون يمنحنا فكرة أفضل عن الشكل الذي يبدو عليه هذا النوع من الغش في صف معين، وإلى أي مدى يمكن أن يحل محل التعلم الفعلي.

ونحن نعرف كل هذا لأن أستاذ الاقتصاد الأعمى، روبرتو سيرانو، الذي كان في قلب كل هذا، لا يترك الأمر يمضي.

لماذا يهم؟

هذا الخبر مهم لأنه يرتبط بمسار تقنية الذي يبحث عنه الزوار باستمرار، كما أنه يساعد على بناء أرشيف تقني عربي متجدد داخل الموقع بدل الاكتفاء بالروابط الثابتة.

تابع الخبر وانشره

هذه الروابط تساعد على ظهور محتوى الموقع في تطبيقات القراءة والمشاركة، بحيث يرجع الزوار إلى الخبر من منصات خارجية.

المصدر الأصلي

https://arstechnica.com/ai/2026/07/we-cannot-choose-to-become-idiots-the-ai-cheating-scandal-roiling-brown-university/

من مواقع أخرى حول نفس الموضوع